Nauczyciele: Ewa Wawrzak, Agata
Jagodzik, Maria Olszewska, Andrzej Olszewski uczestniczyli w dwutygodniowej
mobilności w Bournemouth w Wielkiej Brytanii.
Pierwszy tydzień pobytu
nauczyciele poświęcili na naukę języka angielskiego w Southbourne School of English;
wszyscy ukończyli kurs z sukcesem, ponieważ każdy osiągnął wyższy poziom
umiejętności niż na starcie, co
poświadczają otrzymane certyfikaty. W szkole językowej po zajęciach odbywały
się różne aktywności, w ramach których grupa wzięła udział w wycieczce
jednodniowej na Island of White oraz popołudniowej do Hengistbury Head-
rezerwat położony w bardzo niewielkiej odległości od
zabudowań miejskich Bournemouth. Grupa
zwiedziła też położone w okolicy miejscowości: Poole, Christchurch,
Southhampton.
Ponadto
nauczyciele mieli możliwość spotkania się z przedstawicielem Job Shadowing i
koordynatorem Erasmus+, dzięki czemu można było omówić ważne kwestie związane z
systemem edukacji brytyjskiej oraz poznać nowe ciekawe możliwości, jakie daje
uczestnictwo w programach oferowanych w Erasmus+. Udostępnione podczas
spotkania materiały okazały się bardzo przydatne w dalszej pracy.
Drugi tydzień
pobytu w Bournemouth poświęcony był na obserwację pracy angielskiej szkoły.
Nauczyciele mieli okazję przebywać w jednej z najlepszych w mieście szkół -
King’s Park Academy. Tydzień spędzony tu okazał się niezwykle kształcący pod
wieloma względami. Można było poznać organizację pracy szkoły, zajęcia
pozalekcyjne, zasady współpracy z rodzicami. Uczestnictwo w lekcjach i
przerwach dało możliwość zaobserwowania nowych metod nauczania, wykorzystywania
narzędzi IT, pomocy dydaktycznych.
Odbyło się bardzo interesujące
spotkanie z dyrekcją szkoły, podczas którego omówione zostały zasady finansowania szkoły angielskiej,
nadzór pedagogiczny, zasady żywienia i opieki, obowiązki i prawa nauczycieli,
system awansu i nagradzania pracowników, zasady współpracy z rodzicami.
Możliwość obserwowania pracy
angielskiej szkoły okazała się bezcenna.
Wiele z praktykowanych tam metod i pomysłów jest godna podziwu i naśladowania. Kilka z nich
uczestniczący w mobilności nauczyciele przenieśli już na polski grunt, np.:
czytanie metodą bostońską, wprowadzenie elementów matematyki singapurskiej, doposażenie
i wykorzystanie pomocy dydaktycznych,
wprowadzenie dnia tematycznego np. muzycznego.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz